Drogas e as Conseqüências do consumo para o ser Humano.

EscolaInstitutoOdilonPratagi
Atividade 3 módulo 3

Plano de Aula
Assunto: Drogas e as Conseqüências do consumo para o ser Humano.
Série: 8º ano “A” 39 alunos. Turno Matutino

Objetivo Atividade de leitura Atividade de escrita Recurso Parametrização Avaliaçao Resultado esperado
 Reconhecer as conseqüências sociais, familiares e físicos psicológico do uso das drogas.
  Promover a capacidade de expressão oral e de argumentação, possibilitando o aumento de concentração.
 Desenvolver a capacidade de relacionamento interpessoal e de trabalhar em grupo  1-Dinâmica relâmpago com a palavra droga
 3-Sondagem com os alunos sobre o conhecimento prévio sobre drogas e suas conseqüências.
 4-Formação de grupo com 4 componente para pesquisar no laboratório de informática para ampliar os conhecimento sobre o assunto.
 6-Assistir o vídeo “A Fuga do moinho”  2-registro da dinâmica na lousa.
 5 apresentar em sala de aula os registros das equipes de trabalho.
 6-Convidar para palestrar coordenador da Policia Federal e Pastoral da sobriedade, para conhecer a realidade do nosso município (trafego recuperação).
 7-Elaborar uma reportagem ou um vídeo do assunto em pauta(relembrar os passos para criar uma reportagem e vídeo).
 8- Exposição do material para os demais alunos do turno.  Laboratório de informática.
 Vídeo.
 Revista, jornais.
 Câmara fotográfica  Os registros das equipes. (0,25)
 Elaborar uma reportagem ou um vídeo do assunto de trabalho. (0,5)
 Exposição do material para os demais alunos do turno. (0,25)
 A avaliação se dará através de registros e apresentação dos alunos do mesmo turno, e laboração e apresentação das reportagens ou vídeos em sala.  Ao final da aula espera-seque, após os estudos, pesquisas, palestras, produções e apresentações de materiais, o educando possa ser consciente e compreender os danos, físicos e sociais que o uso das drogas causam ao ser humano e possa ter consciência que existem alternativas socioeducativas que os próprios educando podem e dever conhecer para buscar.
Legenda: Na atividade proposta seguir a numeração para desenvolvimento.
Endereço e-mail: ¬http://portaldoprofessor.mecgov.br/jornalvideoshtml?iediçao47¬
Componentes: Leda Santiago, Zuila Mansour e Raifran Borges.